براتعلی غلامپور - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد. بجنورد ایران
حسن جعفرزاده داشبلاغ - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل، مدرس دانشگاه پیام نور واحد گرمی. اردبیل، ایران

هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر عدالت توزیعی و ساختار سازمانی در بروز رفتار نوآورانه معلمان مرد مقطع دبیرستان شهرستان درگز می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری تحقیق کلیه معلمان مرد دوره دبیرستان شهرستان درگز در سال تحصیلی 1392 - 1393 بودند (280 = N) که به روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 90 نفر انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات ازپرسشامه های عدالت سازمانی نیهوف و مورمن، رفتارهای نوآورانه کانتر و ساختار سازمانی رابینز و همکاران استفاده شد. در این پژوهش ضریب پایایی پرسشنامه ها مورد استفاده 74 / 0 به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم افزار آماری spss و برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد ساختار سازمانی و مولفه های آن بر رفتار نوآورانه معلمان رابطه منفتی و بین عدالت توزیعی و بروز رفتار نوآورانه معلمان رابطه مثبت و معنی داری بدست آمد.

عدالت توزیعی، ساختار سازمانی، رفتار نوآورانه، معلمان مرد