CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر هویت فردی و اجتماعی برموفقیت درس جامعه شناسی دانش آموزان دختر مناطق روستایی شهر اهواز

عنوان مقاله: تاثیر هویت فردی و اجتماعی برموفقیت درس جامعه شناسی دانش آموزان دختر مناطق روستایی شهر اهواز
شناسه ملی مقاله: PESLSCONF01_268
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

نسرین انصاری دزفولی - کارشناسی ارشد جامعه شناسی،دبیر علوم اجتماعی

خلاصه مقاله:
هویت رابطه ای را میان فرد و دیگران برقرار می سازد،که سبب خودآگاهی فردی و اجتماعی می شود. این شناخت می تواند دانش آموزان را درموفقیت تحصیلی که صرفا یک متغیر آموزشی نیست و علاوه بر آن شامل متغیر های تربیتی، روانی ، شخصیتی و اجتماعی میشود را کمک کند این تحقیق با هدف بررسی تاثیر هویت فردی و اجتماعی بر موفقیت درس جامعه شناسی در میان دانش آموزان دختر مناطق روستایی شهر اهواز انجام شد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی واز نظر ماهیت پیمایشی است. نمونه آماری 82 دانش آموز دختر در سال تحصیلی 95 - 96 می باشد. 20 سوال بسته در زمینه ی هویت فردی و اجتماعی مطرح شد. نتایج این بررسی نشان می دهد که هویت فردی و اجتماعی بر موفقیت دانش آموزان در درس جامعه شناسی تا حدودی تاثیر دارد

کلمات کلیدی:
هویت فردی ،اجتماعی،موفقیت درس جامعه شناسی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/692817/