فرحناز کسایی زادگان مهاآبادی - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی تهران جنوب،
الناز جهانگیری - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی تهران جنوب،
فایزه اسدی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران و معلم آموزش وپرورش شهر تهران

سرمایه اجتماعی باعناوین مختلفی همچون حلقه گمشده توسعه، شاخص رشد و توسعه، چسب اجتماعی، مطلوبیت اقتصادی، سرمایه جذاب، مهارت اساسی زندگی امروزی، روحیه ملی، ویژگی اصلی جامعهها و ملتها، ارتقادهنده انگیزه فردی به عرفهای هنجاری، نهادی و گروهی یاد شده است. سرمایه اجتماعی مثل سرمایه انسانی یا مالی، مولد است و امروزه یکی از مهمترین شاخص ها و مهارت های دستیابی به موفقیت سازمانی است. هدف پژوهش حاضر، تبیین مفهوم سرمایه اجتماعی به منظور ارایه راهکارهای کاربردی جهت تقویت آن در کارکنان وزارت آموزش و پرورش می باشد. روش پژوهش توصیفی تحلیلی می باشد، لذا در ابتدا به تبیین مفهوم سرمایه اجتماعی و ابعاد آن در مبانی نظری و تجربی و در نهایت به نتیجه گیری و ارایه راهکارهای کاربردی جهت تقویت سرمایه اجتماعی در کارکنان وزارت آموزش و پرورش اقدام می گردد.

سرمایه اجتماعی، ابعاد سرمایه اجتماعی، راهکارها،کارکنان وزارت آموزش و پرورش