لیلا فراشی - دانشجویی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور،:پردیس تهران

در دهههای اخیر، جهان شاهد پیشرفت سریع فناوری بهویژه در حوزه فنآوری اطلاعات و ارتباطات بوده است. ونیز نفوذ تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات در زوایای مختلف زندگی بشری، موجب تحولات بزرگی در مناسبات حاکمبر جامعه بشری و انسانی شده است که از آن به عنوان انقلاب اطلاعات یاد میشود. توسعه روزافزون فناوری اطلاعات و استفاده از این فناوریها موجب شده است عصر جدیدی در زندگی جوامع بشری آغاز گردد که جامعه اطلاعاتی نامیده میشود. ورود به این دوره نیاز به تمهیدات و امکانات لازم است که مهمترین آن بسترسازی مناسب فرهنگی است که نخستین اقدام در این خصوص لحاظ نمودن موضوع چگونگی استفاده بهینه از نرم افزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه آموزش عمومی است. یکی از کاربردهای این فناوری، بهرهگیری از آن در آموزش و یادگیری است. با توجه به لزوم همراه شدن با تحولات جهانی، پرداختن به مسایل مرتبط با کاربرد فناوری در آموزش و یادگیری ضروری مینماید. در این مقاله سعی شده است نقش بکارگیری فناوری اطلاعات بر پیشرفت تحصیلی، عزت نفس و خلاقیت دانشآموزان بررسی شود.

فناوری اطلاعات و ارتباطات، یادگیری، پیشرفت تحصیلی، خلاقیت، عزت نفس، دانش آموزان