غلامرضا ثناگوی محرر - استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان، ایران
زهرا ثانی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان، ایران
زهرا شاهین پنجه - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان، ایران
محبوبه بندگی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان، ایران

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط سلامت معنوی با هوش اجتماعی و سلامت روان دانش آموزان مقطع متوسطه ناحیه یک شهرستان زاهدان بوده است. نوع تحقیق حاضر کاربردی و روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. نمونه 140 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای ساده انتخاب شد. برای گردآوری دادهها از سه پرسشنامه استاندارد سلامت معنوی، هوش اجتماعی و سلامت روان استفاده شد. نتایج حاصل از آزمون رگرسیون نشان داد که، سلامت معنوی پیش بینی کننده هوش اجتماعی و سلامت عمومی دانش آموزان مقطع متوسطه ناحیه یک شهرستان زاهدان می باشد مثبت بودن ضرایب در معادله رگرسیون نشان داد که ارتباط بین متغیرها مثبت است و با افزایش یکی، دیگری نیز افزایش مییابد که با فرضیه تحقیق مطابق است. میتوان گفت در دانش آموزانی که سلامت معنوی بالاتری دارند از ارتباطات اجتماعی سالم تر و سلامت روان بالاتری برخوردارند

سلامت معنوی، هوش اجتماعی، سلامت روان، دانش آموزان متوسطه، شهرستان زاهدان