نقش هوش اجتماعی، هویت اجتماعی و سازگاری اجتماعی در پیشبینی سبک زندگی ارتقاءبخش سلامت دانش آموزان
عنوان مقاله: نقش هوش اجتماعی، هویت اجتماعی و سازگاری اجتماعی در پیشبینی سبک زندگی ارتقاءبخش سلامت دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ESPCONF03_085
منتشر شده در سومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران در سال 1396
شناسه ملی مقاله: ESPCONF03_085
منتشر شده در سومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:
هایده عبدالعلیزاده - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد واحد خلخال
اکبر عطادخت - دانشیار روانشناسی دانشگاه آزاد واحد خلخال
خلاصه مقاله:
هایده عبدالعلیزاده - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد واحد خلخال
اکبر عطادخت - دانشیار روانشناسی دانشگاه آزاد واحد خلخال
سلامتی به عنوان یک حق انسانی بوده و مستلزم ارتقای سبک زندگی ارتقاءبخش1 سلامت است. سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامتی الگویی چندبعدی از رفتارهای خودجوش میباشد که برای حفظ و ارتقای سلامت، خودشکوفایی و کمال فردی به کار میرود.[1] شش جز مهم آن شامل روابط بین فردی، مسیولیت سلامتی، رشد معنوی، مدیریت استرس، تغذیه و فعالیت فیزیکی است.[2] براساس پژوهش انجام گرفته توسط سازمان جهانی بهداشت حدود 65درصد کیفیت زندگی و سلامتی افراد به سبک زندگی و رفتار فردی آنها بستگی دارد.[3] سبک زندگی به عنوان یکی از عوامل تعیین کننده مهم در سلامت و بیماری فرد محسوب میشود و ارتباط تنگاتنگی با خصوصیات و ویژگی های روانشناختی افراد دارد
کلمات کلیدی: هوش اجتماعی، هویت اجتماعی، سازگاری اجتماعی، سبک زندگی ارتقاءبخش سلامت
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/697597/