اوین باریکان - دانشجوی کارشناسی ارشد، روانشناسی مثبت گرا اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مهاباد
محمدآزاد عبدالله پور - استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مهاباد.

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه ی خودکارآمدی با بهزیستی مدرسه در بین دانش آموزان دوره دوم متوسطه مهاباد صورت پذیرفته است. پژوهش حاضر از نظر هدف، یک پژوهش کاربردی است و از نظر گردآوری داده ها و اطلاعات و روش تجزیه وتحلیل یک پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. اطلاعات از طریق پرسشنامه خودکار آمدی عمومی شرر و مقیاس بهزیستی مدرسه کاپلان و ماهر جمع آوری گردیده است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر مهاباد میباشد، که تعداد آنها 2831 میباشد. نمونه پژوهش حاضر شامل 340 نفر می باشند که با استفاده از فرمول کوکران تعیین گردیده است. ضمنا روش نمونه گیری در این پژوهش خوشه ای چندمرحله ای می باشد. جهت آزمون فرضیات تحقیق از آزمون های همبستگی و رگرسیون استفاده شد. یافته ها بیانگر این است که بین خودکارامدی و بهزیستی مدرسه رابطه ی مثبت و معناداری وجود دارد. در آخرتحلیل رگرسیون مبین آن است که متغیر خودکارآمدی میتواند بهطور در پیش بینی بهزیستی مدرسه مورد استفاده قرار گیرند.

خودکارآمدی، بهزیستی، بهزیستی مدرسه