مینا ریخته گر - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی اداره آموزش و پرورش شهرستان بابل
لاله امیری - آموزش و پرورش شهرستان بابل
عظمی جعفری - آموزش و پرورش شهرستان بابل
کلثوم علیجانپور - آموزش و پرورش شهرستان بابل

کودکان قشر عمده ای از جمعیت جهان را تشکیل میدهند. شناسایی سریع و به موقع مشکلات رفتاری، امکان درمان سریعتر آنان را نیز مهیا میسازد. پرخاشگری نیز که رفتاری است در جهت آسیب رساندن به دیگران، از این قاعده مستثنی نمی باشد. نمونه آماری این پژوهش به روش تک آزمودنی ) case study ( از بین 36 دانش آموز انتخاب شد. در این پژوهش از روش مصاحبه، مشاهده و چک لیست رفتاری محقق ساخته به شیوه لیکرت طی 5 ماه متوالی به صورت مقایسه ای، برای گردآوری اطلاعات و داده ها استفاده شد. و از روش آمار توصیفی برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد. نتایج نشان داد که رفتار درمانی راهکار مناسبی جهت بهبود پرخاشگری بوده است.

پرخاشگری، اختلال رفتاری، رفتار درمانی