اکرم حیدرآبادی - کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی (هنرآموز آموزش وپرورش شبستر)
ولی سرودی - آموزگارآموزش وپرورش اصلاندوز
فیروزه صفی خانی - کارشناس پرستاری (معاون آموزشی آموزش وپرورش تهران)

انگیزش تحصیلی یکی از مهم ترین شاخص های رشد و پیشرفت نظام آموزش و پرورش یک کشور محسوبمی شود. انگیزش تحصیلی موتور حرکت نظام آموزش و پرورش به سوی توسعه و پیشرفت محسوب میشود، از این که یادگیری و تحصیل فرآیندی متعالی است، مستلزم کوشش عمدی و آگاهانه است. اگرچنانچه دانش آموز و محصلی از توانایی بالا هم برخوردار باشد اما هنگام یادگیری و درکلاس توجه کافینداشته باشد، قادر به یادگیری نخواهد بود. برای اینکه دانش آموزان بتوانند از برنامه های آموزشی حداکثربهره را ببرند، باید مربیان زمینه ای فراهم آورند که در آن دانش آموزان با درگیر شدن در فعالیت هاییادگیری برانگیخته شوند. بناء انگیزش با یادگیری ارتباط دارد و انگیزش مقدمه برای یادگیری بهتر و عمیقتر است. درو اقع یکی از ارکان اساسی نظام آموزش و پرورش هر کشوری دانش آموزان هستند، اگر ایندانش آموزان از انگیزه کافی برای تحصیل برخوردار نباشند بعید است که کشور بتواند از سرمایه گذاری هایخود در بخش آموزش و پرورش بهره برداری مناسب بکند.

انگیزش، دانش آموزان، یادگیری، اثربخشی