رسول خرمی - آموزگارآموزش وپرورش منطقه اصلاندوز
رجب جهانگیری قوردلار - معاون آموزگارآموزش وپرورش منطقه اصلاندوز

یکی از زیر بنایی ترین نهادهای تمامی جوامع بشری پس از خانواده، آموزش و پرورش است. هر ساله منابعانسانی و مالی بسیار عظیمی برای تعلیم و تربیت دانش آموزان مورد استفاده قرار می گیرد. اینکه دانشآموزان آگاهی ها و توانمندیهای ضروری برای زندگی اجتماعی را بیاموزند و در رشد و اعتلای جامعه خودموثر باشند، از مهمترین چالش های گریبان گیر نظام های آموزشی دنیا، به خصوص نظام آموزشی کشورماست. ارتقای بهره وری در آموزش و پرورش نه تنها به توسعه اقتصادی اجتماعی کمک می کند،بلکه ازطریق تربیت نیروی انسانی کارآمد و خلاق می تواند موجب اعتلای کشور گردد. از آنجایی که امروزه دانشآموزان علاوه بر مهارتهای پایه نیازمند مهارتهای پیچیده تری هستند و منابعی که در اختیار آموزش وپرورش قرار می گیرد، محدود است در نتیجه ارتقای بهر ه وری در آموزش و پرورش بایستی از طریق ارتقایبهره وری در مدارس صورت گیرد. اگر آموزش و پرورش، تغییرات کیفی در فرهنگ حاکم بر جامعه بوجودآورد، بدون شک می تواند از طریق تحول در رفتار مردم و شکل نهادهای اجتماعی، پیشرفت های قابلملاحظه ای در نرخ رشد بهر ه وری بوجود آورد. افزون بر این، افرادی که دانش و مهارت مفیدی به دستمی آورند، می توانند فرد مفیدی در جامعه به شمار آیند. آموزش و پرورش با تقویت و تحکیم سرمایه هایمادی و انسانی بر رشد و ارتقای بهره وری سرعت می بخشد.

کیفیت، بهره وری، نظام آموزشی، آموزش وپرورش