پیش نیازهای آموزشی برای آموزش زیست محیطی در مدارس متوسطه مطالعه موردی: مدارس متوسطه پسرانه شهر بندرعباس

بحران محیط زیست در عصر حاضر ناشی از فقدان دانش و نیز فقدان آگاهی بشر در مدیریت پایدار محیط زیست می باشد. بدیهی است شکل ایده آل رابطه انسان و محیط ، رابطه ای است که انسان و محیط در یک هم آوایی و تجانس با یکدیگر قرار گیرند و هیچ کدام مقهور دیگری نباشند. درهر کشوری نظام آموزش و پرورش یکی از نظام های اجتماعی است. و رسالت این نظام علاوه بر انتقال میراث فرهنگی و تجارب بشری به نسل جدید، ایجاد تغییرات مطلوب در شناخت ها، نگرش ها و درنهایت رفتارفراگیران می باشد. به لحاظ اهمیت و اهداف آموزش های زیست محیطی، بایستی کیفیت آموزش و یادگیری در این مراکز مورد توجه باشد. پیش نیاز تدوین یک سامانه آموزشی موفق، شناخت و بررسی نیازهای آموزشی است ، به عبارتی دیگر شناسایی این نیازها نخستین گام برنامه ریزی آموزشی به شمار می رود. هدف از انجام این پژوهش ، بررسی پیش نیازهای آموزشی برای آموزش زیست محیطی در مدارس متوسطه پسرانه شهر بندرعباس است.

Keywords:

پیش نیازهای آموزشی , آموزش زیست محیطی , آموزش و پرورش