زینب رمضانی لیمایی - دانشجوی کارشناسی ارشد ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد قزوین ، معماری ، قزوین ، ایران
جمال الدین سهیلی - استاد یار و عضو هییت علمی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد قزوین ، معماری ، قزوین ، ایران

در ارایه نظام های اجتماعی، توجه به ویژگی های مختلف روحی، جسمی ، فطری و ... انسان، در میدان جاذبه نیازهای مختلف، در صورت قرار گیری در بستر فرهنگی مناسب، می تواند پاسخ گوی نیازهای متعدد باشد و با آن ها سازگاری یابد. از منابعی که به وقوع فرآیند سازگاری و ابعاد آن می انجامد توسعه فرهنگی است. برای آن که مردم بتوانند دنیای جدید را درک کنند و به آن شکل دهند، قدرت بیان احساس های خود را داشته باشند و با استفاده از زبان عصر خود با یکدیگر ارتباط برقرار کنند، لازم است به طور مستمر آموزش فرهنگی داشته باشند، که این شرط اصلی توسعه است. هدف توسعه فرهنگی فراهم آوردن اسباب دسترسی توده های مردم به فرهنگ و مشارکت آنان در زندگی فرهنگی است. از آن جا که همواره تحولات ایجاد شده در فرهنگ های انسانی و دگرگونی های جامعه بارزترین و مهم ترین جلوه های خود را در سیمای شهرها و بناهای شهری نمایان می سازند، هدف ایجاد مکانی مناسب جهت بهره گیری از مقوله های فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی است، که بتواند برآیند و انعکاسی از توسعه فرهنگی باشد. از این رو پژوهش حاضر به صورت کیفی و با روش توصیفی – تحلیلی، در پی آن است که با توجه به نیازهای جامعه، ما را به سوی طراحی مکانی برای بهبود شرایط اجتماعی و فرهنگی مردم سوق دهد؛ که در این صورت شناسایی و تبیین نقاط ضعف و قوت، فرصت ها و تهدیدات ساختار اجتماعی - فرهنگی، ایجاد فضایی برای پاسخ دهی به نیازهای اجتماعی و مردمی را ضروری می نماید

انسان، توسعه فرهنگی، مولفه های فرهنگی، بستر اجتماعی، آموزش فرهنگی