فواد نوروزی - دانشجوی کارشناسی دبیری تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان سنندج
دنیا رحمانی - دانشجوی کارشناسی دبیری تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان تهران

اختلالات رفتاری آن دسته از رفتار هایی است که از دیدگاه های روانشناسی و جامعه شناسی بهنجار نمی باشد و شامل اختلالات سلوک، پرخاشگری اجتماعی، مشکلات مربوط به توجه و ناپختگی، اضطراب، گوشه گیری، رفتار روان پریشی و تحرک مفرط می شود. هدف از مطالعه ی حاضر بررسی تاثیر فعایت های ورزشی و بازی بر اختلالات رفتاری کودکان بود. مطالعه ی مورد نظر به صورت مروری و بر اساس تعریف و طبقه بندی انواع اختلالات رفتاری، به بررسی بیشتر این اختلالات در کودکان تحت فعالیت های ورزشی و بازی پرداخته است. یافته های حاصل از پژوهش های گردآوری شده نشان داد که انجام فعالیت های ورزشی و بازی تاثیر مثبتی بر بهبود و تعادل اختلالات رفتاری در کودکان دارد. با بررسی و مقایسه ی پژوهش های گردآوری شده می توان نتیجه گرفت بازی و فعالیت ها بدنی را می توان به عنوان یک روش درمان در ارتباط با کودکان دارای اختلالات رفتاری به کار برد. میتوان پیشنهاد داد که مسیولین آموزش و پرورش از درس تربیت بدنی و سایر فعالیت های ورزشی به عنوان یک راه حل در جهت تحول در رفتار و مشکلات رفتاری کودکان بهره ببرند.

اختلالات رفتاری، کودکان، فعالیت های ورزشی و بازی