CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر بازخورد هنجاری مثبت و منفی بر تعادل ایستا و پویای زنان سالمند در مرحله اکتساب

عنوان مقاله: تاثیر بازخورد هنجاری مثبت و منفی بر تعادل ایستا و پویای زنان سالمند در مرحله اکتساب
شناسه ملی مقاله: ASSF02_381
منتشر شده در دومین همایش ملی علوم کاربردی ورزش و تندرستی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

الهام محمدرحیمی نجف آبادی - کارشناس ارشد رفتارحرکتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
یوسف کرمی - کارشناس ارشد روان شناسی ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
میترا رضوانی دهاقانی - کارشناس ارشد رفتارحرکتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج

خلاصه مقاله:
تعداد سالمندان به دلیل کاهش زاد و ولد، بهبود وضعیت بهداشت و افزایش امید به زندگی رو به افزایش است. از راهکارهای پیشگیری از افتادن، استفاده از فعالیت بدنی و انجام تمرینات تعادلی است. محققان می گویند علاوه بر تمرین بدنی، تعادل می تواند توسط مجموعه ای از متغیرهای اجتماعی شناختی از جمله بازخورد تاثیر بپذیرد (چیویاکوفسکی و وولف214، .(2002 بازخورد به عنوان یک ابزار مناسب در کنار تمرین های جسمانی می تواند بر درستی انجام حرکات در سالمندان موثر باشد. تصور می شود که کارکرد انگیزشی بازخورد، باعث افزایش علاقه به انجام حرکات و مهارت ها می شود و احساسات مثبتی را القاء می کند که حس شایستگی و خودکفایی فرد برای رسیدن به هدف را بهبود می بخشد (اشمیت و ریسبرگ، .(2008 یکی از انواع بازخورد انگیزشی، بازخورد هنجاری (اجتماعی-قیاسی)، است. بازخورد هنجاری مبتنی بر مقایسه با دیگران یا مقایسه اجتماعی می باشد، که از طریق ارایه اطلاعات درباره عملکرد، یادگیرنده می تواند بر روی انگیزه آزمودنی ها و در نهایت بر یادگیری آنها تاثیر گذار باشد (هات چینسون215و همکاران، .(2008 توجه به پیشگیری یا کاهش احتمال سقوط در افراد مسن توسط برنامه ریزی تمرینات ویژه تعادلی می تواند به سلامتی و کیفیت زندگی آنان کمک قابل توجهی نمود (کایل216و همکاران، .(1991 تحقیقات نشان می دهد در کنار بهره مندی از مداخله های تمرینی، استفاده از شیوه های انگیزشی مختلف از جمله بازخورد انگیزشی نیز ممکن است برای ارتقا وضعیت تعادل ایستا در سالمندان سودمند باشد (ولف، چیویاکوفسکی و لودویت، .(2011 از آنجایی که در تحقیقات پیشین تنها اثر اینگونه تمرین ها فقط بر تعادل ایستای سالمندان بررسی شده بود ( ولف، چیویاکوفسکی و لودویت، (2011، و یا مداخله های مختلف بر عوامل تعادل سالمندان مورد بررسی قرار گرفته است، لذا انجام پژوهشی که بتواند به صورت منسجم اثر بازخورد از نوع انگیزشی و هنجاری را بر تعادل سالمندان بررسی نماید ضروری به نظر رسیده و می تواند اطلاعات کامل، بهتر و دقیق تری را ارایه نماید. لذا در این خصوص مطالعه حاضر باهدف تاثیر بازخورد هنجاری مثبت و منفی بر تعادل ایستا و پویای زنان سالمند در مرحله اکتساب صورت گرفت.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/708423/