بررسی تطبیقی پیرامون دیوارنگاری دوره ی قاجار از منظر نقاشی دیواری در هنر اروپا ( واکاوی نمود طرح و رنگ و بیان آن در نقوش دیواری قاجاریه و متابعت از هنر اروپا )

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,484

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CICEAUD01_1706

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397

Abstract:

چنانکه به نظر می رسد پرداخت به هنر دیوارنگاری به عنوان زیر شاخه ای از تزیینات در رسته ی معماری، ظرفیت های قابل استناد و جامع خود را ارایه نداده است. تزیینات الحاقی و بالطبع باسمه های دیواری، جزیی منفک از معماری بنا نیستند. حال جدا از نقش بارز تزیین به عنوان عنصر اساسی در معماری ایرانی در دوران قبل و پس از اسلام، نقاشی ایرانی نیز در عین روایتگری، توانسته است بخش مهمی از تاریخ تصویری ابنیه را دربرگیرد. هدف از مقاله ی پیشرو مشخص نمودن تاثیرپذیری دیوارنگاری دوره قاجار از هنر نقاشی دیواری اروپایی است، برای نیل به این هدف، هنر نقاشی دیواری دوره ی قاجار، اندیشه های این هنر و پشتوانه های عامل در بروز این آثار و تاثیرپذیری آن از هنر اروپا در پرداخت نقوش بررسی شده، و همچنین مقایسه ی تطبیقی درون مایه ی تصاویر در کاربری های گوناگون بر بستری واحد از کالبد بنا صورت گرفته است. بدین ترتیب، با بهره گیری از روش پدیدارشناسانه، بن و درون مایه ی نقوش و فنون به کار گرفته و تمایز طرح و نظر در قالب مضامین گوناگون، مورد بررسی قرار می گیرد و تلاش می شود با تکیه بر مدارک موجود، ریشه ی پیرنگ های حاصل تبیین گردد. براساس یافته های این تحقیق، می توان بیان نمود که ارکان هنر اروپا در شکل دهی به بینش و بیان دیوارنگاری های دوره ی قاجار تاثیرگذار بوده اند و متابعت محتوایی و فرمی را در پی دارند. به نظر می رسد این تاثیر بر مبنای نقاشی کلاسیک ایرانی موثر بوده و به تدریج ساختار و محتوای آن را شکل می دهد.

Authors

راضیه لبیب زاده

استادیار، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران،

مصطفی کرمی

دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده هنر و معماری، آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات،

نیلوفر آقاحسنی مهابادی

دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده هنر و معماری، آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات،