مهدی اژدری - گروه معماری، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران

یکی از عوامل حیاتی جهت حفظ سلامت جسم و تعادل روان و ارتقاء کیفیت زندگی انسان نور و رنگ است. امروزه با در نظر داشتن میزان تاثیر مفاهیم روانشناسی محیطی در کیفیت محیط، ضرورت توجه به این مقوله در طراحی فضاها در جهت دستیابی به یک فضای مطلوب را مهم می شمارد.فضای دلخواه کودک مکانی است که بتواند پیوند عاطفی را بین کودک و محیط افزایش دهد. رنگ ها در طراحی فضاها تاثیرحیاتی و بسزایی دارند، به طوری که یکی از عناصر اساسی در طراحی محیط محسوب شده و کودک در ساعاتی از روز خود، باقرارگیری در فضاهای مختلف به صورت آگاهانه و یا نا آگاهانه با رنگ ها در تعامل و ارتباط قرار می گیرد و از آنها تاثیر می پذیرد. لذا مطالعه بر روی رنگها و شناخت ویژگی ها و خصوصیات آنها و توجه به علم همنشینی رنگها و آگاهی از این تاثیرات و نحوه ی استفاده ازآنها امری ضروری به نظر می رسد که در بهبود و ارتقا کیفیت فضاها نقش موثری ایفا می کند. هدف از این پژوهش، بررسی بعد روانشناختی رنگ و اهمیت دادن به فضای زندگی کودکان و حضور فیزیکی آنها است. این پژوهش با روش تحلیلی-توصیفی با گردآوری اطلاعات کتابخانه ای انجام شده و نتیجه می شود که می توان با در نظر گرفتن علایق کودکان در حیطه رنگ ها و در زمینه علم روانشناسی محیط از تاثیرات منفی آن جلوگیری نمود و در شکل گیری شخصیت کودکان و آینده آنان تاثیر مثبتی گذاشت. هم چنین رتگ با قدرت تاثیرگزاری بر روحیات و تاثیر بر ضمیر ناخودآگاه نقش مهمی در افزایش هوش، آرامش، اشتها و خلاقیت کودکان دارا است.

رنگ، روانشناسی،شخصیت،کودک، طراحی کودکانه