بررسی تاثیر آموزش راههای کاستن از عوارض جانبی شیمی درمانی بر کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان پستان

Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 390

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICBCMED08_230

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397

Abstract:

زمینه و هدف: امروزه شاهد افزایش بازماندگان سرطان پستان بدلیل تشخیص زودرس و برنامه های غربالگریهستیم؛ بنا براین اندازه گیری کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان پستان اهمیت ویژه ای می یابد. شیمی درمانی یکیاز درمانهای رایج به دنبال سرطان پستان است که عوارض جانبی متعددی را به همراه دارد. بیمارانی که شیمی درمانیسرپایی دریافت می کنند نیاز به اقداماتی فعال جهت کنترل عوارض ناشی از درمان دارند. جهت پذیرش نقش فعال درامر مراقبت از خود لازم است که افراد اطلاعات کافی دریافت کنند و آموزش به بیماران مبتلا به سرطان و خانواده آنهاجزء جدا نشدنی ازمراقبتهای پرستاری بیماران است.هدف از این مطالعه بررسی تاثیر آموزش کاهش عوارض جانبیشیمی درمانی بر کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان پستان بود.روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعه تجربی بود که برروی 106 بیمار مبتلا به سرطان پستان تحت شیمیدرمانی انجام شد. بیماران به صورت تصادفی به دو گروه کنترل و مداخله تقسیم شدند. هر دو گروه یکبار درشروعشیمی درمانی و باردیگر پس از گذشت 4 سیکل شیمی درمانی پرسشنامه دموگرافیک و پرسشنامه استاندارد کیفیتزندگی سرطان و پرسشنامه اختصاصی کیفیت زندگی سرطان پستان متعلق به سازمان اروپایی تحقیقات و درمانسرطان را تکمیل نمودند. گروه مداخله پس از طی 2 سیکل شیمی درمانی کتابچه راهنمای کنترل عوارض شیمیدرمانی را دریافت نمودند. یافته ها: قبل از مداخله کیفیت زندگی کلی در گروه کنترل 32/1% مطلوب گزارش شد و بعد از مداخله 13/23% از کیفیت مطلوبی برخوردار بودند (p=0/0001). در گروه مداخله قبلاز مداخله 22/6%از کیفیت زندگی مطلوبی برخوردار بودند و بعد از مداخله 34 % از بیماران دارای کیفیت زندگی مطلوبی بودند. (p=0/0001). در ابعاد عملکردی نتایج بدین صورت بود:بعد جسمانی در گروه شاهد قبل ازمداخله 39/56% و بعد از مداخله 18/9% و در گروه مداخله 34 % قبل از مداخله و 49/1% بعد از مداخله، دربعد اجتماعی گروه شاهد 58/8% قبل از مداخله و بعد از آن 30/2% و گروه مداخله 32/1% قبل و 60/4% بعد، بعد احساسی 34% قبل و 13/2 بعد و گروه مداخله 18/9% قبل و 49/1% بعد، بعد ایفای نقش 67/9% قبل و 32/1% بعد و گروه مداخله 56/6% قبل و 60/4% بعد، بعد شناختی 60/4% قبل و 32/1% بعد و گروه مداخله 56/6% قبل و 88/7% بعد، از کیفیت زندگی مطلوبی برخوردار بودند. نتایج: با توجه به نتایج مطالعه حاضر تدوین یک برنامه آموزشی منسجم توسط پرستاران انکولوژی تاثیر قابل توجهیدر ارتقاء کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سرطان پستان تحت شیمی درمانی خواهد داشت.

Authors

معصومه شریفی

دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری مراقبتهای ویژه، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

رحیم بقایی

دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری مراقبتهای ویژه، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

یوسف محمدپور

دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری مراقبتهای ویژه، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

پیمان میکاییلی

دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری مراقبتهای ویژه، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه