بررسی اثر پارامترهای برشی بر نیروهای برشی و زبری سطح در فرزکاری فولاد 2205 با ابزار انگشتی سرکروی

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 505

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICME14_124

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397

Abstract:

فولاد AISI×2205 ازجمله فولادهای ضدزنگ آستنیتی- فریتی است که× در صنایع مختلفی از جمله صنایع چوب و نیشکر، خطوط لوله و مخازن استخراج نفت، صنایع هوایی و ساخت تجهیزات پالایشگاهی به طور وسیعی مورد استفاده قرار میگیرد. علیرغم مزیت های مذکور، ماشینکاری این دسته از فولادها به سختی انجام میشود. خواصی از قبیل استحکام بالا، ضریب هدایت حرارتی کم، چقرمگی و کارسخت شوندگی زیاد از جمله عوامل موثر در کاهش توانایی ماشینکاری فولادهای ضد زنگ نسبت به سایر فولادهای کربنی و کم آلیاژ است. کیفیت نامناسب سطح در براده برداری این نوع فولادها یک پدیده متداول می باشد که علت آن را میتوان در کارسخت شوندگی و چقرمگی زیاد دانست که تمایل به تشکیل لبه انباشته بزرگ و ناپایدار را افزایش می دهد. بر اساس پیشینه پژوهش و اطلاعات محدود در این حوزه،در این مقاله اثر پارامترهای موثر برشی بر نیروی برشی در جهات مختلف و مولفه های زبری سطح ( Ra , Rq ,Rp , Rzو(RV در فرآیند فرزکاری با ابزار انگشتی سرکروی با استفاده از روشهای آماری بررسی شده است. بر اساس نتایج آزمایشگاهی، نرخ پیشروی تاثیر بیشتری نسبت به سرعت برشی در نیرو در راستای x ، (Fx Fy) y و در مولفه های زبری سطح Ra , Rq ,Rp , Rzو RV دارد. تاثیر سرعت برشی بر نیرو در راستای (Fz) zو Rt از نرخ پیشروی بیشتر است. بر اساس تحلیل های آماری، مولفه های مطالعه شده زبری سطح و نیروهای برشی در جهات متفاوت قابل کنترل توسط پارامترهای برشی می باشند و از این رو با تعیین پارامترهای برشی مناسب میتوان از کاهش آنها و در نتیجه بهره وری بیشتر اطمینان حاصل کرد.

Authors

سیدعلی نیکنام

ایران، تهران، دانشگاه علم و صنعت ایران، دانشکده مکانیک، استادیار گروه مهندسی مکانیک

مسعود صابری

ایران، تهران، دانشگاه علم و صنعت ایران، دانشکده مکانیک، دانشجوی کارشناسی ارشد

امین سوسن آبادی فراهانی

ایران، تهران، دانشگاه علم و صنعت ایران، دانشکده مکانیک، دانشجوی کارشناسی ارشد