فاطمه صغری سینا - گروه علوم تربیتی ، واحد نکا، دانشگاه آزاد اسلامی ، نکا ، ایران.
محمد حاجی زاد - گروه علوم تربیتی ، واحد نکا، دانشگاه آزاد اسلامی ، نکا ، ایران
مجید اسدی رمدانی - دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی ، نکا، ایران.

پژوهش حاضر، با هدف بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر عملکرد شغلی اساتید دانشگاه های آزاد اسلامی شرق استان مازندران شامل واحدهای نکاء و بهشهر پذیرفته شده است. روش تحقیق از نوع توصیفی زمینه یابی، جامعه آماری، شامل کلیه - اساتیدی اعضاء هییت علمی و حق التدریس که در سال تحصیلی 94 - 93 در این دو واحد دانشگاهی مشغول تدریس بودند، که تعداد آنها مشتمل بر 253 نفر و با مراجعه با جدول مورگان تعداد نمونه 162 نفر به دست آمد که با استفاده از نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته که روایی صوری و محتوایی پرسشنامه با بهره گیری از نظرات اساتیدراهنما و مشاور و نیز برخی از اساتید دانشگاه آزاد اسلامی واحد نکا مورد تایید قرار گرفت و پایایی پرسشنامه بر اساس ضریب آلفای کرونباخ برآورد گردید. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی فراوانی و درصد و آمار استباطی آزمون همبستگی پیرسون و ..... و از طریق نرم افزار spss انجام شد. نتایج پژوهش به لحاظ آماری بیان گر آن بود که بین میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات با توانایی انجام کار، وضوح نقش، انگیزه شغلی، بازخورد و به طور کلی عملکرد شغلی اساتید رابطه وجود دارد

فن آوری اطلاعات و ارتباطات، عملکرد شغلی، اساتید