مدیریت آموزشی و هویت اجتماعی
Publish place: The 2nd International Conference and the 4th National Conference on Management Studies and Humanities in Iran
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 322
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO04_357
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397
Abstract:
هویت اجتماعی آیینه تمام نمای چهره یک ملت است که از بودن و زیستن و ماندن آن در جغرافیای مشخص تاریخی بحث میکند. هویت با بهره گیری از توانایی های نمادین، مانند زبان و دین و گذشته تاریخی و منافع مشترک، وفاق اجتماعی و همبستگی ملی را تقویت میکند و موجب آگاهی ملی و جهت دهی به زندگی اجتماعی میشود. با توجه به اهمیت این موضوع در این تحقیق با یک رویکرد مروری به بررسی نقش مدیریت آموزشی در ایجاد هویت اجتماعی در بین جوانان پرداخته شده است. در ایران به علل گوناگون هویت اجتماعی، اهمیت خاصی دارد. یکی از مهمترین علل، توسعه و گسترش در عرصه ارتباطات است که هم از نظر فن اوری و هم از نظر محتوایی اتفاق افتاده است و قادر است فرهنگ ملی کشورها را با بحران و مشکل مواجه سازد. دلیل دیگر مهم بودن آن به موضوع جهانی شدن و احتمال به هم ریختن مرزهای فرهنگی برمی گردد که ادغام و هضم فرهنگ های ضعیف را در درون فرهنگ های مسلط، که امکانات جذب بیشتر دارند، به دنبال دارد. در این تحقیق مشخص شد که استفاده از اهداف مشخصی در شیوههای آموزشی و مدیریت صحیح آموزشی میتواند منجر به شکل گیری و تقویت هویت اجتماعی شود
Keywords:
Authors
نادیا عارف مهر
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرودشت، ایران.
نادر شهامت
استادیار گروه مدیریت آموزشی واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران.