ارزیابی آمادگی پیاده سازی مدیریت دانش در اداره ورزش و جوانان استان مازندران

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 354

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

MEUCONF02_137

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397

Abstract:

این تحقیق با هدف ارزیابی آمادگی پیاده سازی مدیریت دانش در اداره ورزش و جوانان انجام شد. روش تحقیق حاضر توصیفی پیمایشی از نوع اکتشافی است. جامعه آماری تحقیق را کلیه کارکنان و مدیران اداره ورزش و جوانان استان تشکیل می دهند که تعداد آنها در حدود 90 نفر می باشد. با توجه به محدودیت جامعه آماری تعداد نمونه برابر با جامعه اماری و به صورت تمام شمار می باشد. به منظور جمع آوری اطلاعات مورد نظر و سنجش متغیرهای تحقیق، از پرسشنامه استفاده شده است که دارای 41 سوال و 4 بعد ساختار سازمانی، فرهنگ سازمانی، زیرساخت فناوری اطلاعات، مدیریت منابع انسانی بوده است. لازم به ذکر است که در مرجله تدوین شاخص های پرسشنامه، پرسشنامه به 10 نفر از جامعه آماری تحقیق داده شده است تا بتوان تحلیل عاملی اکتشافی جهت استخراج شاخص ها را مشخص نمود. روایی صوری و محتوی پرسشنامه توسط اساتید تایید و پایایی آن نیز از طریق ضریب آلفای کرونباخ0/85گزارش شد. برای توصیف و تجزیه و تحلیل دادههای پژوهش از روشهای آمار توصیفی مانند میانگین و ویژگیهای جمعیت شناختی و در ادامه، در راستای تحلیل دادههای استنباطی و آزمون فرضیات تحقیق از مدلهای آماری آزمون کولموگروف اسمیرنف و t تک نمونهای، دو جملهای و فریدمن با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 09 و مدلسازی با نرم افزار lisrel به عمل آمد. نتایج نشان داد که اکثر پاسخ دهندگان اداره ورزش و جوانان را به لحاظ آمادگی ساختار سازمانی، زیر ساخت های فناوری و فرهنگی لازم جهت پیاده سازی مدیریت دانش مناسب ارزیابی میکنند اما به لحاظ آمادگی مدیریت منابع انسانی لازم جهت پیاده سازی مدیریت دانش مناسب ارزیابی نمیکنند. همچنین نتایج نشان داد که شاخص های آمادگی اداره ورزش و جوانان جهت پیاده سازی مدیریت دانش اختلاف معناداری وجود دارد 991 sig=χ0=100/081 همچنین از دید نمونه های تحقیق متغیر ، فرهنگ سازمانی دارای بیشترین اهمیت در شاخص های آمادگی اداره ورزش و جوانان جهت پیاده سازی مدیریت دانش بود و ساختار سازمانی، زیر ساخت فناوری اطلاعات، و مدیریت منابع انسانی در اولویت هایبعدی قرار داشتند.

Authors

ملیحه فقیرگنجی

دانشجوی دکترای مدیریت راهبردی دانشگاه علامه طباطبایی