محمدرضا قنبرزاده - کارشناس ارشد مشاوره خانواده
پوریا قنبرزاده - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی

پژوهش حاضر به روش توصیفی با هدف مقابله مذهبی و میزان اضطراب در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان سال تحصیلی 91-92 انجام شده است.نمونه های پژوهش 316 دانشجو بودند که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده،انتخاب گردیدند.ابزار پژوهش در این بررسی پرسشنامه مشخصات ( 15 سوال )،پرسشنامه اضطراب ( آشکار و پنهان ) اسپیل برگر ( 40 ماده )،و پرسشنامه مقابله مذهبی ( 31 ماده ) بوده است. تجزیه و تحلیل داده ها به کمک روش های آمار توصیفی و آزمون های t ،تحلیل واریانس،شفه و کای دو انجام شده است. 8/4،85/10 و 3/8 درصد واحدهای پژوهش به ترتیب از مقابله مذهبی قوی،متوسط و ضعیف برخوردار بودند/یافته ها آشکار نمود که 10/1 و 7/9 درصد آزمودنی ها به ترتیب از اضطراب آشکار و پنهان در حد شدید و بسیار شدید رنج می برند.آزمون های آماری ارتباط معنی داری را بین اضطراب آشکار و پنهان نمونه ها با مقابله مذهبی آنها نشان داد ( p > 0/ 001 ) و مقاطع تحصیلی p= 0/000 وجود دارد.نتایج تفاوت معنی داری را بین میانگین نمرات اضطراب آشکار و پنهان واحدهای پژوهش بر حسب علاقه مندی به رشته تحصیلی p= 0/000 و سابقه مشکلات روانی p= 0/000 نشان داد،اما بین میانگین نمرات اضطراب آشکار و پنهان دانشجویان دختر و پسر تفاوت معنی داری وجود نداشت. اگر چه رابطه بین مقابله مذهبی و سلامت و بیماری روانی پیچیده است،اما آشکار است که عقایدو شعایر مذهبی نقش مهمی را در پیشگیری و کاهش مشکلات هیجانی و روانی بازی می کنند. بر اساس یافته های پژوهش پیشنهاد می شود که مداخلات و اقدامات لازم با تیکه بر روش های مذهبی برای تامین بهداشت و سلامت روانی دانشجویان انجام گیرد.

اضطراب،اختلالات اضطرابی،بهداشت روانی،مقابله مذهبی