فرزانه وطن دوست اوغاز - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان ،گروه روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
الهه عافی - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی،گروه روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
علی ناهید تیتکانلو - کارشناس ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

پژوهش حاضر با هدف مقایسه تاثیر دو روش درمان شناختی با رویکرد اسلامی و درمان شناختی رفتاری در بهبود نشانه های اضطراب انجام گرفت. طرح پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون میباشد. جامعه آماری را کلیه مردان مراجعه کننده به مراکز خدمات روانشناختی و مشاوره شهرستان قوچان تشکیل داد. به منظور نمونه گیری ، تعداد 30 نفر دارای نشانه های اضطراب با اجرای پرسشنامه علایم روانی SCL-90 و به طریق در دسترس انتخاب شدند و در دو گروه آزمایشی15 نفره ، مداخله شناختی با رویکرد اسلامی و مداخله شناختی- رفتاری به صورت تصادفی جایگزین شدند، سپس گروه ها طی ده جلسه تحت درمان های مذکور قرارگرفتند و در پایان گروهها مجددا با پرسشنامه علایم روانی SCL-90 مورد سنجش قرار گرفتند. داده-های جمع آوری شده با روش تحلیل کوواریانس تک متغیره بررسی و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که میانگین اضطراب در گروه تحت درمان شناختی با رویکرد اسلامی به طور معنی داری کمتر از از درمان شناختی-رفتاری است p<0/05 و درمان شناختی با رویکرد اسلامی نسبت به درمان شناختی- رفتاری اثر بخش تر است.

درمان شناختی با رویکرد اسلامی، درمان شناختی - رفتاری ، نشانه های اضطراب