ام لیلا لعلی - کارشناس ارشدمشاوره مدرسه نویسنده مسوول
حسین درستکار مقدم - مربی دانشگاه آزاد واحد قوچان
محمد محمدی پور - مربی دانشگاه آزاد واحد قوچان

پژوهش حاضرباهدف بررسی رابطه بین سرسختی و خودکار آمدی با سازگاری اجتماعی دانش آموزان است جامعه آماری مورد مطالعه دانش آموزان دخترمقطع متوسطه در سال 1392بود، حجم نمونه 103 نفربه شیوه نمونه گیری خوشه ای مرحله انتخاب و به وسیله پرسشنامه های (1)سرسختی روانشناختی ، 2 خودکار آمدی و 3 سازگاری اجتماعی مورد سنجش قرار گرفته وتوسط آزمون های همبستگی و رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند . نتایج نشان داد: که بین خودکار آمدی و سازگاری اجتماعی رابطه معنا دار آماری وجود ندارد . و نیزبین سرسختی و خودکار آمدی رابطه معنا دار آماری وجود دارد

سرسختی،خودکارآمدی،سازگاری اجتماعی