معصومه حسینی - کارشناسی ارشد مشاوره -گروه مشاوره ،آموزش وپرورش نیشا بور،نیشا بور،ا یران.
مهری دهنوی - کارشناس ارشد مشاوره خانواده- گروه مشاوره ،آموزش وپرورش نیشا بور،نیشا بور،ا یران.
زینب کریمی شرق - کارشناس مشاوره -گروه مشاوره ،آموزش وپرورش نیشا بور،نیشا بور،ا یران

این تحقیق از نوع تحقیق همبستگی است که با هدف مقایسه کیفیت زندگی وتاب آوری دختران مادران شاغل و خانه دار شهرنیشابور انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه دبیرستان فرزانگان نیشابور در سال تحصیلی -94 93در هر سه پایه تحصیلی اول ،دوم وسوم دبیرستان به تعداد 400 نفر میباشند، که از این تعداد 120 نفر به صورت نمونه گیری در دسترس و داوطلبانه انتخاب و به طور تصادفی در 2 گروه دختران مادران شاغل 60 نفر ودختران مادران خانه دار 60 نفر گمارده شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت (2010) و پرسشنامه تاب آوری کانر و دیوید سون 2003 بود.دراین مطالعه 120 دانش آموزپایه اول ودوم دوره متوسطه دوم(60نفرمادران شاغل و 60 نفرمادران خانه دار) به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و در مطالعه شرکت نمودند.داده ها با استفاده از نرم افزارspss وآزمون های آنالیز واریانس و تی تجزیه و تحلیل شد. نتایج تحقیق نشان دادکه دختران مادران شاغل در تمامی سنجش های کیفیت زندگی بجز عملکرد جسمانی از میانگین امتیاز بیشتری برخوردار بودند و وضعیت بهتر از خانه داران ارزیابی نمودند P= ,و نشاط P==01 سلامتی خود را در مقیاس سلامت روانی 02 به نظر می رسد فراهم نمودن زمینه های مشارکت اجتماعی و اشتغال زایی متناسب با شان زنان در تامین سلامت و ارتقاء کیفیت زندگی وتاب آوری دختران آنان موثر باشد.

کیفیت زندگی،تاب آوری، زنان شاغل، زنان خانه دار