رابطه استفاده از فناوری های نوین ارتباطی با عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی مشهد

مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه موجود بین استفاده از فناوریهای نوین ارتباطی با سلامت روان دانش آموزان دانش آموزان مشهددر سال تحصیلی1393بود.برای اجرای این پژوهش نمونه ای به حجم330نفر به روش نمونه گیری تصادفی از نوع خوشه ای انتخاب شد.برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته این پرسشنامه در حقیقت پرسشنامه تکامل یافته دلایل استفاده از اینترنت توسط شهابی،باغگلی 1385 میباشدودر بخش عزت نفس از پرسشنامه سازگاری کوپر اسمیت استفاده نمودیم. وبرای پیشرفت تحصیلی از معدل دانش آموزان استفاده شد برای تجزیه و تحلیل اطلاعات گردآوری شده از روش های آمار توصیفی(فراوانی ،درصد،میانگین)و آمار استنباطی(آزمون خی تک متغیره و روش تحلیل واریانس چند راهه)استفاده شد.

Keywords:

فناوری های نوین , عزت نفس , پیشرفت تحصیلی دانش آموزان