احسان گلوی زاده رحیم - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت پروژه و ساخت دانشگاه تربیت مدرس
محمدحسین صبحیه - دانشیار مدیریت پروژه و ساخت دانشگاه تربیت مدرس
هانی اربابی - استادیار مدیریت پروژه و ساخت دانشگاه تربیت مدرس
امیرحسین خامنه - دکترای مدیریت پروژه و ساخت مدیر تحقیق، توسعه و دانش، بخش نفت و گاز،شرکت مپنا

به کارگیری یک مدل بلوغ که متناسب شرایط سازمان پروژهمحور باشد بسیار با اهمیت بوده و در صورت عدم وجود آن پروژهها و به دنبال آن سازمان با چالشهای فراوانی روبهرو خواهد شد. هدف از این مقاله انتخاب و یا توسعه مدلی متناسب با شرایط داخلی سازمانهای پروژه محور از بین مدلهای موجود میباشد. این یک پژوهش کاربردی از نوع کیفی است که از مطالعات کتابخانهای (بررسی اسناد و مدارک) و نیز مطالعات میدانی (مصاحبه نیمه ساختاریافته) برای جمعآوری دادهها استفاده شد. روش تحلیل محتوا جهت تجزیه وتحلیل دادهها در این پژوهش بهکار رفته است. این مدل از یک ماتریس 6 در 5 تشکیل شده است که سطرهای آن به ترتیب حوزه های دانش مدیریت سبد پروژه استراتژیک، حاکمیت، عملکرد، ارتباطات، ریسک، و دانش بوده و همچنین ستونهای این مدل شامل پنج سطح بلوغ آغازین، تعریفشده، استانداردشده، مدیریت شده، و بهینه شده است. ویژگیهای مرتبط با هر حوزه دانشی در هر یک از سطوح 5 گانه با استفاده از مرور ادبیات و مصاحبه های نیمه ساختاریافته به دست آمده است. در پایان نیز پیشنهاداتی جهت توسعه و بکارگیری این مدل ارایه شده است.

بلوغ، بلوغ مدیریت سبد پروژه، حوزه های دانش، مدیریت سبد پروژه، مپنا