ضرورت آموزش وپرورش دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارس عادی

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 310

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NAHC01_288

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397

Abstract:

در این مقاله سعی شده است به بررسی لزوم آموزش وپرورش دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارسعمومی پرداخته شود. بیشتر کسانی که ابعاد مختلف آموزش وپرورش ویژه را موردبررسی قرار داده اند بهاین نکته اذعان دارند که شرایط حاکم بر نظام آموزشی ویژه و مجزا در شرایط کنونی نمی تواند پاسخگوی نیازهای انسانی و اجتماعی و نیز آموزشی افراد با نیازهای ویژه در یک جامعه باشد. ازآنجاکه دانشآموزان با یکدیگر می آموزند و بازی می کنند، فرصت یادگیری رفتارهای مناسب را به دست می آورند.آنها می آموزند برای تفاوت ها ارزش قایل شوند و سرانجام آنکه از راه آموزش فراگیر کودکان بانیازهای ویژه در مسیری قرار می گیرند که در زندگی به عنوان عضوی از جامعه پذیرفته شوند. ایجادبستری مناسب در جامعه که بتواند پذیرای کلیه کودکان و دانش آموزان با نیازهای ویژه باشد، امریضروری به نظر می رسد. لذا توجه به آموزش وپرورش این کودکان در مدارس عادی ضرورتیانکارناپذیر است.

Keywords:

آموزش وپرورش , دانش آموزان با نیازهای ویژه , مدارس عادی

Authors

مریم عباسی

آموزش و پرورش