افسانه صابری دهکردی - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان

پیشرفت گرایی در آموزش و پرورش آمریکا به صورت عکس العمل در برابر صورتگرایی، لفاظی و خودکامگی آموزش وپرورش سنتی آغاز شد. این جنبش اساسا انسانگرایانه، آزادیخواه و در اعتراض علیه بنیادگرایی آمریکا بود. پیشرفت گراییدر لغت به معنای ترقی و بهبود و در اصطلاح به معنی پیشرونده و در حال پیشرفت می باشد. این جنبش متاثر از نظریاتفروبل و روسو و فلسفه آزمایشگرایی جان دیویی بود. بهترین روش تدریس پیشرفتگرایان روش پروژه کیلپاتریک است کهچهار مقوله از پروژه را برای تنظیم برنامه درسی پیشنهاد کرده است. شیوه مطالعه این پژوهش از نوع توصیفی- تحلیلی می - باشد. در مقاله حاضر ضمن تعریف فلسفه پیشرفت گرایی به اصول تربیتی و اهداف آموزش و پرورش فلسفه پیشرفت گرایی،پیشگامان این فلسفه، روش تدریس، برنامه درسی، وظیفه مربی، معایب و مزایای فلسفه پیشرفتگرایی و همچنین روشهایآموزش بازسازیگرایی پیشرفت گرایی پرداخته می شود.

پیشرفت گرایی، بازسازیگرا، آموزش و پرورش، برنامه درسی