تاثیر آموزش مبتنی بر فنآوری اطلاعات و ارتباطات در توسعه عدالت آموزشی

Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 882

This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEP-8-23_001

تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1397

Abstract:

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر فن آوری اطلاعات و ارتباطات در توسعه عدالت آموزشی بود. در این پژوهش منظور از عدالت آموزشی، برابری فرصت های آموزشی و افزایش دسترسی به آموزش عالی میباشد. جامعه آماری این پژوهش شامل فراگیرندگان ورودی سال 1389 دوره کارشناسی ارشد (آموزش الکترونیکی و آموزش کلاس محور)دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران میباشد.در این تحقیق از روش پس رویدادی (علی مقایسه ای) استفاده شده است. جامعه آماری از250 نفر در آموزش فاوا محور و110 نفر در آموزش کلاس محور تشکیل شده بود. حجم نمونه به ترتیب 104 نفر در گروه فاوا محور و 100 نفر در گروه کلاس محور و روشنمونهگیری در این پژوهش تصادفی ساده بود. گردآوری داده ها با استفاده از پرسشنامه انجام شده، روایی محتوایی آن با نظر متخصصان مورد تایید قرار گرفته و پایایی آن با روش آلفای کرونباخ 0/89 به دست آمده. تجزیه و تحلیل داده ها با آزمون t مستقل نشان داد که فرضیه های پژوهش با فاصله اطمینان %95 تایید شده اند. همچنین یافته های پژوهش نشان داد، شاخص های فراهم آوردن امکان تحصیل در منزل و ظرفیت بالای کلاس های درس و امکان تحصیل برای شاغلین بیشترین تاثیر را در افزایش دسترسی به آموزش عالی در کشور داشته اند و بالا بودن هزینه آموزش مجازی در کشور مهمترین مانع و محدودیت در برابری فرصت های آموزشی و همچنین افزایش دسترسی به آموزش عالی می باشد.

Keywords:

فن آوری اطلاعات و ارتباطات , آموزش الکترونیکی , عدالت آموزشی , آموزش عالی

Authors

حبیب الله سیاری

استادیار دانشکده فرماندهی و ستاد ارتش جمهوری اسلامی ایران

پیمان لطفی پور

کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره)

اسماعیل کاظم پور

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن