زهرا صابر - کارشناس ارشد فیزیولوژی ورزشی، دبیر آموزش و پرورش شهرستان اقلید
ناهید کوثری - کارشناس تربیت بدنی، دبیر آموزش و پرورش شهرستان اقلید
نرگس علیمحمدی - کارشناس تربیت بدنی، دبیر آموزش و پرورش شهرستان اقلید

مطالعه حاضر با هدف بررسی تآثیر ورزش ژیمناستیک بر علایم بیش فعالی/کم توجهی کودکان 6-5 ساله شهر شیراز انجام گرفته است. روش پژوهش نیمه آزمایشی و نمونه گیری به روش تصادفی ساده بود. به منظور انجام این پژوهش بر اساس 1 مقیاس کانرس و مصاحبه بالینی 80 کودک مبتلا به اختلال بیش فعالی/کم توجهی از میان جامعه کودکان 6-5 ساله شهر شیراز انتخاب و به دو گروه آزمایش و کنترل تقسسم شدند (هر گروه 40 نفر). گروه آزمایش در 12 جلسه آموزشی ژیمناستیک شرکت کردند. پس آزمون و آزمون پی گیری از هر دو گروه انجام و در پایان اطلاعات با استفاده از آزمون اندازه گیری مکرر، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج بدست آمده از این مطالعه نشان داد که 12 جلسه ورزش ژیمناستیک کاهش معناداری در میزان بیش فعالی، تکانش گری، وافزایش معناداری در میزان توجه دیداری و شنیداری کودکان دارد.

اختلال بیش فعالی/کم توجهی، ژیمناستیک