بررسی رابطه مدیریت دانش و عملکرد شغلی در شهرداری مشهد

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه مدیریت دانش و عملکرد شغلی کارکنان می باشد به همین منظورمدیریت دانش به چهار مولفه (انتقال دانش، کاربرد دانش، ذخیره دانش و خلق دانش) تقسیم، و موردکندوکاو قرار گرفته است . تحقیق حاضر از نظر هدف، کاربردی و به لحاظ جمع آوری اطلاعات، توصیفیاز نوع توصیفی- تحلیلی است. جامعه آماری در این پژوهش شهرداری مشهد که تعداد 350 نفرمی باشند در نظر گرفته شده است. نمونه آماری در این پژوهش با استفاده از فرمول کوکران 172 نفرمحاسبه گردید. برای سنجش روایی پرسشنامه ها از روایی صوری و روایی اعتبار عاملی تاییدی استفادهشد. جهت سنجش پایایی پرسشنامه ها از آلفای کرونباخ استفاده گردید. ضمنا کلیه مولفه هایپرسشنامه ها از پایایی لازم برخوردار بوده است و آلفای کرونباخ برای همه مولفه های آنها از 0.7 بیشتربوده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که بین مدیریت دانش و عملکرد شغلی کارکنان شهرداری رابطهمعنا داری وجود دارد.

Keywords:

عملکردشغلی , تولید دانش , انتقال دانش , مدیریت دانش