نقش تعدیلگری بلوغ سازمانی در رابطه با ویژگی های شخصیتی و عملکرد شغلی در شهرداری مشهد

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و عملکرد شغلی کارکنان با توجه به نقشتعدیلگری مدیریت دانش انجام گردیده است. در این مطالعه ابعاد ویژگی های شخصیتی (روانرنجوری، برون گرایی، انعطاف پذیری، دلپذیر بودن، وجدانی بودن) و عملکرد شغلی کارکنان با توجه بهنقش تعدیل کنندگی مدیریت دانش مورد سنجش و پژوهش قرار گرفته است. تحقیق حاضر از نظرهدف، کاربردی و به لحاظ جمع آوری اطلاعات، توصیفی از نوع توصیفی- تحلیلی است. جامعه آماری در این پژوهش شهرداری مشهد که تعداد 350 نفر می باشند در نظر گرفته شده است. نمونه آماری در اینپژوهش با استفاده از فرمول کوکران 172 نفر محاسبه گردید. برای سنجش روایی پرسشنامه ها ازروایی صوری و روایی اعتبار عاملی تاییدی استفاده شد. جهت سنجش پایایی پرسشنامه ها از آلفایکرونباخ استفاده گردید. ضمنا کلیه مولفه های پرسشنامه ها از پایایی لازم برخوردار بوده است و آلفایکرونباخ برای همه مولفه های آنها از 0.81 بیشتر بوده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که بلوغسازمانی به عنوان تعدیلگر ، رابطه بین ویژگی های شخصیتی و عملکرد شغلی کارکنان شهرداری راتعدیل می کند.

Keywords:

بلوغ سازمانی , عملکرد شغلی , ویژگی های شخصیتی , روان رنجوری , برون گرایی