اثر آموزش مهارت زندگی بر انعطاف پذیری دختران نوجوان

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 552

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CIPSA06_142

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397

Abstract:

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر آموزش مهارت زندگی بر انعطاف پذیری در دختران نوجوان انجام شد. این پژوهش از نوع نیمهآزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون و گروه کنترل بود. شرکت کنندگان تعداد 30 نفر دانش آموز دارای کمترین نمرهانعطاف پذیری شناختی بودند که از میان کلیه نوجوانان دختر مدارس دوره ی اول متوسطه شهر تهران انتخاب شدند. ابزارهایپژوهش شامل پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی دنای و و نادروال بودند یافته های به دست آمده از تحلیل واریانس نشان دادندکه آموزش مهارت های زندگی بر انعطاف پذیری شناختی دختران نوجوان موثر بود. بنابرین بر اساس یافته های پژوهش میتواننتیجه گرفت که آموزش مهارتهای زندگی می تواند به عنوان یک روش آموزشی موثر در افزایش انعطاف پذیری شناختی دختراننوجوان موثر باشد.

Authors

الهه خوشنویس

گروه روانشناسی و مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب، تهران، ایران

سعیده زمردی

گروه روانشناسی و مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب، تهران، ایران

حمیده وزیرخانلو

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب، تهران، ایران