رابطه سبک های هویت و منبع کنترل در دانشجویان دختر و پسر
Publish place: The 6th Congress of the Iranian Psychological Association
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 305
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CIPSA06_143
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397
Abstract:
در وجود یا عدم وجود رابطه بین سبک های هویت با منبع کنترل در آغاز دوره جوانی همیشه جای سوال بوده است هدف اصلی اینپژوهش تعیین این روابط در میان نمونه ای از جوانان دانشجوی پسر و دختر هجده تا بیست سال بود. روش پژوهش علی- مقایسه ای بود. برای تحلیل داده ها آزمون های میانگین دو گروه مستقل، تحلیل واریانس و همبستگی پیرسون استفاده شدند. دو جنس درسنین مختلف در سبک های هویت و منبع کنترل (درونی و بیرونی) تفاوت معناداری ندارند و رابطه ای بین منبع کنترل و سبک هایهویت جوانان دانشجو وجود ندارد. شکل گیری هویت در میان اکثریت نوجوانان به درستی صورت نمی گیرد و انسجام لازم را ندارد.
Keywords:
Authors
سمیه ایگلی
دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، رودهن، ایران