علی اقبالی - مدرس دانشگاه فرهنگیان تبریز، تبریز، ایران
فاطمه غلامی - دانشجوی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا (س) تبریز، تبریز، ایران

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین خوددلسوزی و باورهای فراشناختی با رضایت از زندگی در دانشجویان بود. طرح پژوهش ازنوع همبستگی بود و جامعهی آماری را کلیه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الز هرا در سال تحصیلی 96 - 95تشکیل می دادند. نمونه ای شامل 150 دانشجو با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه-های خود دلسوزی فرم بلند، مقیاس باورهای فراشناختی ولز و مقیاس رضایت از زندگی بود. جهت تحلیل داده ها، از تحلیلرگرسیون چندگانه همزمان استفاده شد. نتایج نشان داد که رضایت از زندگی با خوددلسوزی رابطه معنادار داشته و با باورهایفراشناختی رابطه معناداری ندارد. علاوه بر این نتایج رگرسیون نشان داد که فقط خوددلسوزی حدود 19 درصد واریانس رضایت اززندگی را تبیین می کند.

رضایت از زندگی، باورهای فراشناختی، خود دلسوزی