Year: 1396
Publish place:
The 6th Congress of the Iranian Psychological Association
COI: CIPSA06_177
Language: PersianView: 220
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 5 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
Authors
Abstract:
خودتنظیمی هیجانی به عنوان سازهای کارآمد برای تبیین بسیاری از پدیده های روانشناختی ثابت شده و اهمیت تجربی آن درکنش وری های روانشناختی، تحول بهنجار و همچنین پیدایش مشکلات سازگاری در پژوهش های مختلف تایید شده است. هدفاز پژوهش حاضر پیش بینی خودتنظیمی هیجانی بر اساس فرایندهای ارتباطی خانواده دانشجویان بود. روش پژوهش از نوعتوصیفی- همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن در سال تحصیلی 95 - 1394بودند که 200 نفر به روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای سنجش متغیرها از پرسشنامه-های فرایند ارتباطی خانواده و راهبردهای خودتنظیمی هیجانی مارس استفاده شد. یافته های حاصل نشان داد، خودتنظیمیهیجانی بر اساس فرایندهای ارتباطی خانواده دانشجویان قابل پیش بینی است که از بین مولفه های فرایندهای ارتباطی خانواده،چهار مولفه تصمیم گیری و حل مسیله، مهارت های ارتباطی، مهارتهای مقابله ای و عقاید مذهبی با متغیر خودتنظیمی هیجانیدانشجویان همبستگی معنادار دارند. بر اساس یافته ها می توان چنین نتیجه گرفت که بهبود فرایندهای ارتباطی خانواده در افزایشخودتنظیمی هیجانی دانشجویان، نقش دارد.
Keywords:
Paper COI Code
This Paper COI Code is CIPSA06_177. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:https://civilica.com/doc/732496/
How to Cite to This Paper:
If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:حاجی رحیم خان، زینب،1396،پیش بینی خودتنظیمی هیجانی براساس فرایندهای ارتباطی خانواده در دانشجویان،The 6th Congress of the Iranian Psychological Association،Tehran،https://civilica.com/doc/732496
Research Info Management
اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
Scientometrics
The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.
مقالات پیشنهادی مرتبط
- اثر بخشی روش های آموزشی خودتنظیمی وشناخت درمانی بر خودکارآمدی
- اثربخشی آموزش مهارت های مقابله ای بر کیفیت زندگی و عاطفه منفی بیماران افسرده
مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.
New Papers
- مشارکت روستائیان در بازسازی مناطق زلزله زده
- اختلالات روانی ناشی از زلزله
- بررسی ارتباط بین گرایشهای هویتی نوجوانان و مولفه های هوش هیجانی
- بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای اجتماعی بر رفتار سازگارانه کودک عقب مانده ذهنی خفیف
- مقایسه ی باورهای خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ی متوسطه دارای سبکهای دلبستگی ایمن، ناایمن اجتنابی و ناایمن دوسوگرا شهرستان سنندج
This Papers recently indexed in civilica
Share this page
More information about COI
COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.
The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.