اثر آموزش مهارت های حل مسیله و مدیریت خشم بر کاهش اضطراب و افسردگی در زندانیان

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 520

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CIPSA06_387

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397

Abstract:

حدود 9 میلیون نفر در سراسر جهان در مراکز مجازات کیفری زندانی هستند. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارت هایحل مسیله و مدیریت خشم بر اضطراب و افسردگی در زندانیان بود. این پژوهش از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل وپیگیری یک ماهه بود. شرکت کنندگان تعداد 30 نفر بودند که از میان کلیه زندانیان مرد با جرم سرقت به روش نمونه گیریتصادفی انتخاب شدند ابزارهای پژوهش پرسشنامه های اضطراب بک و افسردگی بک بودند. یافته های آزمون تحلیل کوواریانسنشان دادند که آموزش مهارت حل مسیله و مدیریت خشم موجب کاهش علایم اضطراب و افسردگی در مرحله پس آزمون شد.نتایج مطالعه حاضر نشان دادند آموزش مهارت های حل مسیله و مدیریت خشم موجب بهبود علایم اضطراب و افسردگی درزندانیان شد.

Authors

قاسم نظیری

گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز، شیراز، ایران

رضا میرزایی

دانشجوی روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز، شیراز، ایران

سمانه حسینی

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران