رضا قمری نژادیان - دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام رضا (ع) اندیمشک
پویا آرامی - دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام رضا (ع) اندیمشک

خانواده نخستین نهاد زندگی اجتماعی کودک است که در شکل گیری عادات، اندیشه ها، رفتار و دیدگاه های اجتماعی او نقشمهمی دارد. به بیان دیگر محیط خانواده اولین محیطی است که الگوهای جسمی، عاطفی، و شخصیتی فرد در آن پی ریزی می شودو نقش مهمی در تعالی و پیشرفت فرد ایفا می کند. سواد و تحصیلات خانواده یکی از عوامل مهم پیشرفت بشر در جهان امروز است.پیشرفت تکنولوژی، صنعت، بهداشت و علوم مختلف مدیون این عامل مهم است.بی سوادی در تمام ابعاد زندگی انسان می تواندتاثیر بسزایی داشته باشدوسطح سواد والدین در این بین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و پیشرفت جامعه رابطه ی مستقیم داردبنابراین این ظرورت ایجا دشده که دراین مقاله به آن پرداخته شود مادرمقاله ی حاظر به بررسی نقش سطح سواد والدین درپیشرفت تحصیلی و نوع تربیت دانش آموز می پردازیم هدف از پژوهش حاضر بررسی سطح سواد والدین در پیشرفت تحصیلی دانشآموزان است. روش جمع آوری اطلاعات ، تلفیقی از اطلاعات مقاله ای ودیگر مانع اطلاعاتی است بدین اینگونه که اطلاعات جمعآوری شده مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفته وسپس به کاررفته اند.

سطح سواد ،والدین ، دانش آموز ، پیشرفت تحصیلی