بررسی رابطه رشد اخلاقی دینی با هوش معنوی و عزت نفس دردانش آموزان ابتدایی دوره دوم شهرستان رفسنجان

از مسایل مهم در تعلیم و تربیت پرداختن به رشد اخلاقی، هوش و عزت نفس در کودکان و نوجوانان است؛ تا هر چه بهتر رشدیابند و به اهداف عالیه حیات دست پیدا کنند. پژوهش حاضر که باهدف بررسی رابطه رشد اخلاقی دینی باهوش معنوی و عزت نفس دردانش آموزان ابتدایی دوره دوم شهر رفسنجان انجام شده است. می خواهد.مشخص کند که بین رشد اخلاقی دینی و ابعاد آن یعنی (اخلاق فرد، اخلاق اجتماعی، اخلاق در مناسبات خانوادگی، اخلاق متعالی، اخلاق زیستی و اخلاق انسانی)باهوش معنوی و عزت نفس (دانش آموزان حدود 10 تا 14 ساله) رابطه وجود دارد و بر هم تاثیر می گذارند. جامعه آمار اینپژوهش را حدود چهار هزار نفر از دانش آموزان دوره دوم مقطع ابتدایی شهرستان رفسنجان تشکیل می دهند؛ که طبق جدولمورگان با استفاده از روش نمونه گیر تصادفی ساده تعداد سیصدو پنجاه و یک نفر از آنها به عنوان اعضا نمونه انتخابشدند. با توجه به نتایج حاصله از پژوهش بر روی آزمودنی ها و تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده از طریق پرسشنامهمشخص شد که بین این متغیرها رابطه مثبت و معنادار برقرار است. و با افزایش رشد اخلاقی، هوش معنوی و عزت نفس نیزافزایش می یابد.

Keywords:

رشد اخلاقی دینی , هوش معنوی , عزت نفس