مقایسه هوش هیجانی و سلامت روان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان کردستان

هوش هیجانی که شامل توانایی، درک، شناسایی، تنظیم و استفاده از هیجانات است،نظریه ی آن در دهه ی 1990 شکل گرفته وبا سلامت روان که دارای مولفه های جسمانی، روانی واجتماعی می باشد ارتباط دارد.اما بین افراد مختلف از نظر جنس، شغل وموقعیت اجتماعی از لحاظ هوش هیجانی و سلامت روان تفاوت های معنا داری وجود دارد و در این پژوهش که از نوع علی -مقایسه ای با جامعه آماری دانشگاه فرهنگیان استان کردستان و نمونه تصادفی طبقه ای 247 دانشجو، دختر وپسر می باشد ازپرسشنامه های سنجش هوش هیجانی شات و سلامت عمومی (GHQ) برای جمع آوری داده ها استفاده شده است و داده ها بااستفاده از نرم افزار spss24 مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفته، کهبین هوش هیجانی و سلامت روان دانشجویان دختر و پسردانشگاه فرهنگیان استان کردستان تفاوت معناداری (05 / 0 < P) در این دو متغییر وجود دیده نشده است. امابین هوش هیجانی وسلامت رواندانشجویان دختر وپسربا P<0/01, N=247, r=0/193 رابطه معنی داری وجود دارد و شدت رابطه ناچیز و در جهتعکس به دست آمده است که میانگین نمره هوش هیجانی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در سطح بالایی قراردارد و میانگیننمره سلامت روان این دانشجویان در سطح خفیفی دچار اختلال شده است.

Keywords:

هوش هیجانی , سلامت روان , دانشجویان , دانشگاه فرهنگیان