احسان شفق نیولویی - دانشکده هنر و معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین المللی جلفا، جلفا ، ایران

هدف از مقاله حاضر بیان جایگاه وضرورت روش تحقیق در رشته معماری می باشد. امروزه به دلیل تحولات ایجاد شده در آموزش معماری و گسترش علوم مرتبط با معماری و همچنین نیاز طراحی به مبانی برگرفته از تحقیق روش مند جایگاه این مهم یعنی آموزش روش تحقیق به دانشجویان این رشته یکی از الزامات انکار ناپذیر این علم می باشد.با توجه به این که در نظام های آموزشی یکی از راه های رسیدن به نتایج مطلوب و اصولی در پژوهش ها درس روش تحقیق می باشد،و از آنجاییکه محدودیت فرصت آموزش در 2 واحد درسی و سپردن آن اغلب به گروه عمومی، اعمال روشهای سنتی و سلیقه در آموزش روش تحقیق، نبود حمایت از استادان در روز آمد کردن آموزشها وعدم تفکیک میان افراد علاقه مند و مستعد پژوهش و دیگران، از دیگر مشکلات رشته معماری به شمار می آید که این مقاله ضمن بیان مشکلات این حیطه به ارایه راهکارهایی در این زمینه پرداخته است.

روش تحقیق، معماری، پژوهش