تعیین رابطه بین میزان استفاده از فضای مجازی با مشکلات رفتاری (رفتارپرخاشگرانه،گوشه گیری/افسردگی) نوجوانان

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین مشکلات رفتاری (مشکلات تفکر، مشکلات توجه) با میزان استفاده از فضای مجازینوجوانان کرمانشاه انجام گرفت. جامعهی آماری پژوهش حاضر شامل کلیهی دانش آموزان دختردبیرستانی مدارسشهرکرمانشاه می باشند که درسال 1396-1395 مشغول به تحصیل بوده و در فاصله سنی 11 تا 18 سالگی قرار داشتند. جهت انجام این پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای و با توجه به جدول مورگان نمونه ای به حجم375 نفر انتخاب شدند. پژوهش حاضر یک مطالعه ی توصیفی از نوع همبستگی بود، که جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روشآماری به شیوه ی ضریب همبستگی پیرسون وتحلیل رگرسیون استفاده شد. ابزارگردآوری داده ها عبارت بود از: پرسشنامهخودگزارشگری مشکلات رفتاری نوجوانان (YSR) وپرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ (IAT). نتایج تجزیه و تحلیل داده هانشان داد که بین مشکلات تفکر با میزان استفاده از فضای مجازی و مشکلات توجه با میزان استفاده از فضای مجازی رابطهمعناداری وجود دارد.

Keywords:

مشکلات رفتاری , مشکلات تفکر , مشکلات توجه , اعتیاد به اینترنت , نوجوانان