مقایسه هویت تحصیلی در بین دانش آموزان شاخه نظری، فنی و حرفهای و کاردانش شهر همدان
Publish place: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 442
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF03_078
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397
Abstract:
هدف از ارایه این پژوهش مقایسه هویت تحصیلی در بین دانش آموزان شاخه نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش شهر همدان است. بر این اساس پس از تعریف مساله و ضرورت انجام آن و بررسی منابع و سوابق تحقیق موجود در نشریات، مقالات، پایان نامه ها، کتب و سایتهای اینترنتی به بررسی موضوع مقایسه هویت تحصیلی پرداخته شد. جامعه مورد مطالعه دانش آموزان شاخه نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش شهر همدان بودند که در سال تحصیلی 95-96 مشغول به تحصیل بودند. از بین آنها تعداد 375 نفر انتخاب شد. برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه هویت تحصیلی استفاده شد. برای تحلیل و بررسی آزمون های آماری توصیفی و استنباطی از نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد که در گویه هویت تحصیلی فقط بین هویت تحصیلی سردرگم و دنباله رو تفاوت معنادار مشاهده شد.
Keywords:
Authors
زهرا خلیلی
کارشناس ارشد روانشناسی مثبتنگر دانشگاه آزاد اسلامی ملایر
محسن بهرامی
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد ملایر