یوسف قاسمی - دانشجوی کارشناسی ارشد باستان شناسی دانشگاه تهران
محمد پرکاس - دانشجوی کارشناسی باستان شناسی دانشگاه جیرفت
علیرضا بیکیان - دانشجوی کارشناسی مهندسی عمران دانشگاه جیرفت

تلاش های انجام شده در زمینه پیشرفت علوم بعد از دهه ی 1960میلادی، منجر به استفاده از علوم میان رشته ای و کاربردی در علوم انسانی گردید. که رشته باستان شناسی در ایران زیر مجموعه رشته علوم انسانی به حساب می آید. البته از چند سال پیش دانشکده های هنر نیز اقدام به راه اندازی رشته باستان شناسی در مقطع کاردانی کردند، در دنیای امروز باستان شناسی علمی جاافتاده است که زیر بنای محکمی دارد و ارتباط تنگاتنگی با مباحث حوزه های علوم انسانی هم چون جامعه شناسی، علوم اجتماعی، انسان شناسی، هم چنین ارتباط آن با سایر علوم هم چون زمین شناسی، فیزیک، شیمی، زیست شناسی و ...این بدین معنی است؛ به کمک باستان شناسی ارزش های فرهنگی که یکی از ملزومات مهم برای هر نوع پیشرفت می باشد، می توان توسعه داد. در گذشته ای نه چندان دور، جامعه ما چنین دیدگاهی نسبت به باستان شناسی نداشت. در واقع مردم باستان شناس را با عتیقه فروش یا عتیقه جمع کن یکی می دانستند. اما در حقیقت باستان شناس یک تاجر یا عتیقه جمع کن نیست. بلکه یک محقق است؛ محققی که شواهد لازم را برای تحقیقات خود از طریق بررسی، پژوهش و کاوش در نقاط مختلف جهان که روزی محل تردد، سکونت یا هر نوع فعالیت انسانی بوده است، به دست می آورد سعی دارد تا گذشته را براساس یافته های خود بازسازی کنند. در واقع روشن کردن گذشته هر جامعه از نظر فرهنگی، اجتماعی، سیاسی بدون مراجعه به نظر باستان شناس غیر ممکن است.

باستان شناسی، پیشرفت، جامعه، علوم انسانی، گردشگری، قرن بیست و یکم