بررسی وضعیت خشونت در بین دانش آموزان مقطع دبیرستان در استان اصفهان سال 1395

مقدمه: خشونت حالتی از رفتار است که با استفاده از زور فیزیکی یا غیر فیزیکی فرد خشن خواسته خود را به دیگران در وضعیتی بر خلاف خواست شان تحمیل می کند. خشونت به عنوان مشکل سلامت در جهان در سال های اخیر توجه زیادی را به خود معطوف کرده است. خشونت نوجوانان به عنوان یک مسیله اجتماعی همانند سایر مسایل اجتماعی دیگر تحت تاثیر عوامل مختلفی است و شناخت عوامل موثر بر آن نقش مهمی در پیشگیری و حل آن دارد. در این مطالعه خشونت دانش آموزی از ابعاد مختلف از جمله آگاهی، رفتارخشونت آمیز، جراحت، اذیت و ضرب، خشونت کلامی( دشنام)، زورگیری، پرخاشگری اعضای خانواده، اهمیت دادن به دوستان، تماشای فیلم جنایی، دسترسی به امکانات ورزشی و تفریحی و محبت در خانواده، مورد بررسی قرار گرفت. روشها : در این مطالعه توصیفی که در 22 شهرستان استان اصفهان انجام گرفت از نمونه گیری خوشه ای برای انتخاب 2610 دانش آموز دبیرستانی استفاده شد. ابزارجمع آوری داده ها پرسشنامه 35 سوآلی است که بر اساس نظرات کارشناسان خبره مرتبط تدوین شده است. اعتبار محتوایی آن توسط یک تیم تخصصی تایید شد و اعتبار عملی آن نیزپس از آزمون بوسیله 30 دانش آموزارزیابی و مورد تایید قرار گرفت. جهت تعیین پایایی از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که ضریب 80% برای کل پرسشنامه محاسبه گردید. اطلاعات جمع آوری شده وارد نرم افزار (SPSS Inc., Chicago, IL, USA) شده سپس آنالیز شد.نتایج : ااکثر شرکت کنندگان (87%) از مناطق شهری و حدود نیمی از آن ها (51%) دختر بودند. میانگین نمره آگاهی آن ها در مورد ابعاد مختلف خشونت 0/64 از یک بود. میانگین روزهایی که در یک ماه قبل ازپرسشگری ابزار اعمال خشونت در خارج منزل و در محیط مدرسه حمل کرده بودند 3/5 روز بود. در یک سال قبل از پرسشگری میانگین روزهایی که درگیری فیزیکی جدی داشتند 1/5 روزو 18/2% افراد بوسیله شخصی در مدرسه اذیت شده بودند و احساس ناامنی می کردند. به طور میانگین در یک ماه قبل پرسشگری 6/3 بار کسی با آن ها دعوای کلامی داشته و 4/8 بارفرد با دیگران دعوای کلامی داشته و 1/9 بار به دلیل حرف های آزار دهنده احساس ناامنی کرده است و 17% آن ها مجبور شده اند به زور از کسی چیزی بگیرند. 3/8%، 4/2% و 9/2% افراد به ترتیب به صورت خیلی زیاد، زیاد و متوسط شاهد پرخاشگری پدر و مادر خود بوده اند و 24%، 18/7% و 24% افراد به صورت خیلی زیاد، زیاد و متوسط به تماشای فیلم های جنایی علاقمند بودند. 13/8%، 13/7% و 15/9% افراد به ترتیب به صورت کم، خیلی کم و هیچ به امکانات ورزشی و تفریحی دسترسی داشتند. بین آگاهی دانش آموزان در زمینه های رفتارهای خشونت آمیز بر حسب جنسیت و مقطع تحصیلی تفاوت معنی دار نیست، ولی بر حسب شهرستان محل زندگی تفاوت معنی دار است.بحث: موضوع خشونت در دانش آموزان مقطع دبیرستان استان اصفهان گرچه همه گیر نیست ولی کاملا جدی است. با توجه به حساسیت های دوران بلوغ از جمله شکل گیری هویت در این مدت و علل و زمینه های تولید خشم چه رفتاری چه غیر رفتاری لازم است مداخلات مناسب در این زمینه در مدرسه ، خانه و سایر محل های ممکن انجام پذیرد.

Keywords:

خشونت , سوء رفتار , دانش آموزان , اصفهان