CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی ارتباط بین سبک دلبستگی مادران با خودپنداره نوجوانان دوره متوسطه اول ایرانشهر

عنوان مقاله: بررسی ارتباط بین سبک دلبستگی مادران با خودپنداره نوجوانان دوره متوسطه اول ایرانشهر
شناسه ملی مقاله: PPDMED02_083
منتشر شده در دومین کنگره ملی روان شناسی و آسیب های روانی-اجتماعی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه دربان - عضو هیت علمی، دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر، ایرانشهر، ایران. دانشجوی دکتری تخصصی پرستاری، مرکز تحقیقات پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران
اسماء میرشکار - دانشجوی کارشناسی پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر، ایرانشهر، ایران
سهیلا پودینه - دانشجوی کارشناسی پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر، ایرانشهر، ایران
عنایت الله صفرزایی - دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری داخلی جراحی، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران

خلاصه مقاله:
سابقه و هدف: دوران نوجوانی مرحله ی دشوار زندگی است که سازگاری روانی - اجتماعی فرد به شدت متاثر از ثبات خودپنداره و تصویر فرد از خود است. عوامل متعددی بر خودپنداره نوجوان تاثیرگذارند که در این میان نقش خانواده و نحو ه ارتباطات اعضای آن با یکدیگر در شکل گیری خودپنداره افراد بسیار اساسی به نظر می رسد. از میان اعضای خانواده نیز، نقش مادر از اهمیت ویژه ای برخوردار است. از سویی، سبک دلبستگی مادر بر نحوه رفتارش با کودک بسیار موثر است؛ لذا هدف از این مطالعه تعیین ارتباط بین سبک دلبستگی مادر و خودپنداره نوجوان می باشد.مواد و روش ها: در این مطالعه همبستگی مقطعی، واحد های پژوهش 140 نفر از نوجوانان مقطع متوسطه اول شهر ایرانشهر بودند که به شیوه طبقه ای تصادفی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه حاوی اطلاعات دموگرافیک، پرسشنامه خودپنداره پیرز - هریس و پرسشنامه سبک دلبستگی کولینز و رید بود. اطلاعات بدست آمده به وسیله نرم افزار SPSS نسخه 19 و با استفاده از آزمون های آماری توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون و اسپرمن و آنالیز واریانس یک طرفه تجزیه و تحلیل گردید.یافته ها: میانگین سنی نوجوانان 13.8 سال بود و 70.2 % آنان مونث بودند و میانگین سنی مادران 38.2 بود که 38.1% آنان تحصیلات دانشگاهی داشتند. میانگین نمره خودپنداره نوجوانان 10/64 ± 49/6 بود. از نظر سبک دلبستگی، 50.7% واحدهای پژوهش سبک دلبستگی ایمن، 31.4 درصد سبک اجتنابی و 17.9% سبک دوسوگرا داشتند. نتایج آزمون آماری پیرسون نشان داد بین میانگین نمره سبک دلبستگی ایمن مادر و خودپنداره نوجوان، ارتباط مستقیم معنی داری وجود داشت و افرادی که نمره سبک دلبستگی ایمن بالاتری داشتند، کیفیت زندگی بهتری داشتند.. (p value<0.000) همچنین بین نمره ابعاد ظاهر، محبوبیت، رفتار ، وضعیت ذهنی و رضایتمندی خودپنداره نوجوان و نمره سبک دلبستگی مادر ارتباط مستقیم معناداری وجود داشت.بحث و نتیجه گیری: بر اساس یافته های این مطالعه بین سبک دلبستگی ایمن مادر و وخودپندار نوجوانان ارتباط مستقیمی وجود داشت. مطالعات تجربی اهمیت گرم بودن و پذیرش والدین را برای رشد روانشناختی کودک توصیف کرده اند. لذا پیشنهاد می شود با برگزای کلاس های فرزندپروری و تقویت سبک دلبستگی ایمن در کودکان که مادران آینده جامعه می باشند، خودپنداره نوجوانان را در آینده ارتقاء بخشند.

کلمات کلیدی:
سبک دلبستگی، مادر، خودپنداره، نوجوان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/745243/