تحلیل وضعیت آموزش کارآفرینی در آموزش عالی
Publish place: First National Conference on Entrepreneurship Enhancement in Sustainable Development with a Higher Education Approach
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 484
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EESDHEA01_015
تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1397
Abstract:
یکی از ابعاد گسترش کارآفرینی متوجه آموزش کارآفرینی در تمامی سطوح نظام آموزشی به ویژه آموزش عالی است. آموزش عالی در جهان سوم، نهاد بسیار مهمی را تشکیل می دهد.نه تنها به لحاظ اینکه تربیت خبرگان را برعهده دارد و مبنایی را برای جامعه ای برخوردار از تکنولوزی مهیا می سازد، بلکه از این منظر که مهم ترین نهاد فکری است که تاثیر بسیار گسترده ای بر فرهنگ، امور سیاسی و اقتصادی و... دارد. توجه جدی دانشگاه ها به مواردی همچون ایجاد دوره ها و رشته های اموزش کارآفرینی برای دانشجویان، تغییر اساسی در روش های تدریس و محتوای آموزش های دانشگاهی در راستای همسو کردن آن ها با ضرورت های کارآفرینی و توسعه توانمندی کارآفرینانه دانشجویان، از جمله مهم ترین اولویت کاری برنامه های درسی آموزش عالی ایران است. این مطالعه که به روش مروری یو با استفاده از منابع مکتوب و اینترنتی تدوین شده، تلاش دارد ضمن بیان مفهوم کارآفرینی، ضرورت آموزش کارآفرینی را در آموزش عالی بررسی کند.
Keywords:
Authors
سکینه خالدی
دانشجوی کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان
بهمن خسروی پور
عضو هییت علمی گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان