پیشران های نیل به دانشگاه کارآفرین با تاکید بر اعلامیه ها و سندهای حقوقی مرتبط با دانشگاه پایدار

دانشگاه کارافرین جایی است که در آن هم آموزش و هم پژوهش، بازار محور هستند. در دانشگاه کارآفرین، دانشجویان به عنوان مشتری در نظر گرفته می شوند و بر این پایه نیز مورد آموزش قرار می گیرند. دانشگاه کارآفرین به طور مداوم به دنبال تغییر استانداردها و معیارهای ارزیابی کیفیت خود به منظور حصول اطمینان از کیفیت فرایندهای آموزشی برای دستیابی به اهداف خویش (اقتصادی، اجتماعی، زیست محیطی، آموزشی، و پژوهشی)، می باشد. چنین دانشگاهی یک دانشگاه علمی است که در آن همه کنشگران (دانشجویان، اعضای هییت علمی ، کارکنان و مدیریت ) به طور فزاینده ای از نظر آمادگی، مهارت و اعتبار به یکدیگر مشابهند. با توجه به تعریف ارایه شده برای دانشگاه کارآفرین، مشخص می گردد که اهداف دانشگاه کارآفرین در ارتباط نزدیکی، با اصول پایداری و دستیابی به دانشگاه پایدار است در راستای نهادینه سازی اصول توسعه پایدار در دانشگاه، اعلامیه ها و سندهای حقوقی بسیاری از سوی مجامع معتبر بین المللی ارایه شده است که در آنها استلزامات و پیشران های مورد نیاز برای دستیابی به دانشگاه ها به پایداری مورد تاکید قرار گرفته اند. با توجه به اهمیت روزافزون موضوعات پایداری و فرایندهای اقتصادی و کارآفرینانه در جامعه و اینکه دانشگاه ها همواره حرکت جوامع انسانی را به سوی توسعه پایدار شکل می بخشند، در این مطالعه مروری سعی بر آن شده است که پیشران های حرکت به سوی دانشگاه کارآفرین با تاکید بر اعلامیه ها و سندهای حقوقی مرتبط با دانشگاه پایدار مورد بحث قرار گیرد. در نهایت، پیشنهادهایی برای تسهیل حرکت به سوی دانشگاه کارآفرین ارایه گردید.

Keywords:

دانشگاه کارآفرین , توسعه پایدار , آموزش , فعالیت های محیط دانشگاهی