CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

هدایت فطری و نقش آن در تعلیم وتربیت با تاکید برتفسیر المیزان علامه طباطبایی(ره)

عنوان مقاله: هدایت فطری و نقش آن در تعلیم وتربیت با تاکید برتفسیر المیزان علامه طباطبایی(ره)
شناسه ملی مقاله: CPCONF03_116
منتشر شده در سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

نفیسه فقیهی مقدس - استادیار دانشگاه اصفهان
رضوان جلالانی - دانشجوی کارشناسی ارشد
الهام نصیری - دانشجوی کارشناسی ارشد

خلاصه مقاله:
دراین مقاله به تببین جایگاه تربیت فطری در وجود انسان پرداخته شده و با استناد به مبانی دینی اثبات شده که که از طریق فطرت و احیای هدایت فطری در وجود انسان می توان آدمی را به تعلیم و تربیت شایسته سوق داد.علامه طباطبایی شررب بهره مندی از تعلیم و تریت قرآنی را هدایت فطری وشررب هدایت فطری را در سرلامت فطرت تببین نموده و جمیع معارفه حقه را در فطرت انسان موجود می داند و شاه کلید به دست آوردن سلامت فطرت را در تفکر معرفی می کند.این پژوهش به روش تحلیلی -تفسیری نگاشته شده است و اطلاعات آن به صورت کتابخانه ای گردآوری شده است. ازیافته های این مقاله راهبرد موثر فطرت در رهیابی انسان به اصول و راهکارهای تعلیم و تربیت و نیل به حیات طیبه است.

کلمات کلیدی:
فطرت، هدایت فطری،تعلیم وتربیت، علامه طباطبایی، تفسیر المیزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/749129/